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栏目设置:高效课堂、语文进阶、创意数学、教坛拾贝 管理之窗 素质教育、教育天地、课堂活动、教书育人、教师智慧、教学支架、生本课堂、认识环境、数学教学、课程能力
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2.遵守学术规范、坚守学术诚信、维护学术尊严,自觉抵制学术不端行为,文责自负。
3.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
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